Организационно-педагогическое направление

Организационно-педагогическое направление

 

Миссия, видение, стратегическая цель и задачи колледжа

Миссия колледжа - предоставление образовательных услуг высокого качества, ориентированных на международные стандарты, подготовку конкурентоспособных специалистов на основе компетентностного подхода, востребованных на рынке труда города и региона.

Стратегические цели в области качества

 

1. Постоянное совершенствование системы менеджмента качества, соответствующее требованиям СТ РК ИСО 9001:2016, позволяющее добиться целенаправленного и согласованного управления всеми процессами, влияющими на качество образовательных услуг и способы их предоставления.
2. Повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики и современными потребностями общества.
3. Непрерывное творческое совершенствование содержания образовательных услуг на основе цифровизации образовательного процесса и особенностям внедрения искусственного интеллекта в процесс обучения с учетом мирового опыта, а также воспитательной работе в рамках «Біртұтас  тәрбие  бағдарламасы».    
4. Реализация Государственных программ:

- Развития образования и науки РК на 2020-2025 годы  по направлениям: социально-экономическая интеграция молодежи через создание условий для получения профессионального образования, повышение престижа учебного заведения; обеспечение доступности образования и качества подготовки кадров;  

 - Развития здравоохранения на 2020-2025 годы в пропаганде здорового образа жизни для укрепления здоровья, профилактики факторов риска, обеспечения санитарного и социального благополучия;

    6.Совершенствование профессиональных и педагогических компетенций преподавателей для подготовки высококвалифицированных специалистов.

7. 7. Создание устойчивого механизма повышения качества подготовки специалистов, всестороннего, гармоничного и свободного развития личности.
8. Совершенствование IT-компетенции персонала,   интеграция всех баз данных для эффективности и прозрачности образовательного процесса.
9. Пополнение и обновление материально-технической базы учебного заведения и условий работы персонала и  студентов.
10. Повышение инвестиционной привлекательности колледжа за счет обретения большей стабильности и предсказуемости для потребителя, достигаемой соответствием качества образовательных услуг требованиям государственному общеобязательному стандарту образования Республики Казахстан.
11. Интеграция колледжа с медицинскими организациями образования в процессе подготовки специалистов, реализация совместных проектов и образовательных программ, в том числе и с международнвым участием.

 

Ожидаемые результаты

• Формирование собственного имиджа - стабильного и надежного учебного заведения, предоставляющего медицинские образовательные услуги неизменно высокого качества.
• Обеспечение опережающего удовлетворения потребности внешних и внутренних потребителей.
• Создание унифицированной, прозрачной для всех сотрудников колледжа и его потребителей эффективной системы менеджмента качества образовательных услуг на основе единых принципов, подходов, процедур решения вопросов в области качества.
• Обеспечение гарантий приобретения обучающимися базовых, профессиональных компетенций  для успешной самореализации в обществе.

Достижение высокого уровня компетентности, этических норм, высокой культуры и исполнительской дисциплины преподавательского состава; личностно-ориентированный, студентоцентрированный  подход в процессе подготовки специалистов.

 

Колледж осуществляет учебно-методическую деятельность на основании следующих нормативно-правовых актов:

• Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании»;
• Закона Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 293-VІ ЗРК «О статусе педагога»;
• Приказа МОН РК от 29 ноября 2007 года №583 «Правила организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования»;
• Приказа МОН РК от 21 декабря 2007 года №644 «Типовые правила деятельности методического (учебно-методического, научно-методического) совета и порядок его избрания»;
• Приказа МОН РК от 11 мая 2020 года №190 «О некоторых вопросах педагогической этики»;
• Приказа МОН РК от 28 января 2016 года №95 «Правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогов, а также посткурсового сопровождения деятельности педагога»;
• Приказа МОН РК от 27 января 2016 года №83 «Правила и условия проведения аттестации педагогов» и т.д.

Учебно-методическая  работа  колледжа осуществляется учебно-методическим отделом в соответствии с приказом МОН РК от 29 ноября 2007 года №583.