Общая характеристика отделения повышения квалификации

Отделение повышения квалификации является структурным подразделением колледжа, осуществляющее обеспечение дополнительного последипломного медицинского образования и постоянного повышения квалификации средних медицинских и фармацевтических работников.

Основные цели:

Обеспечение непрерывного профессионального развития специалистов среднего звена сферы здравоохранения (повышение квалификации и переподготовка), отвечающих социально-экономическим потребностям практического здравоохранения.

Постоянное совершенствование уровня организации и эффективности учебно-педагогического, учебно-методического процессов по обучению специалистов практического здравоохранения среднего звена.

Внедрение инновационных технологий, прогрессивных методов организации учебного процесса для повышения уровня профессиональной компетентности.

Задачи:

Организация многоуровневой системы дополнительного последипломного непрерывного медицинского образования и постоянного повышения квалификации медицинских работников среднего звена и приобретения новых квалификаций в соответствии с социально-экономическими требованиями практического здравоохранения и личными потребностями слушателей и планирование курсов повышения квалификации и переподготовки по всем направлениям и специальностям;

Повышение эффективности учебно-педагогического процесса;

Изучение мнений, обучающихся о содержании и качестве обучения;

Нормативно-правовые акты, регламентирующие работу отделения:

Порядок реализации услуг регламентируется следующими основными нормативными правовыми актами:

1. Пункт 6 статьи 221 Кодекса Республики Казахстан от 7 июля 2020 года «О здоровье народа и системе здравоохранения».
2. Приказ Министра здравоохранения РК № ҚР ДСМ-303/2020 от 21 декабря 2020 года «Об утверждении правил дополнительного и неформального образования специалистов в области здравоохранения, квалификационных требований к организациям, реализующим образовательные программы дополнительного и неформального образования в области здравоохранения, а также правил признания результатов обучения, полученных специалистами в области здравоохранения через дополнительное и неформальное образование».
3. Приказ Министра здравоохранения РК № ҚР ДСМ-218/2020 от 30 ноября 2020 года «Об утверждении перечня специальностей и специализаций, подлежащих сертификации специалистов в области здравоохранения».
4. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 12 декабря 2020 года № 21763 Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения.
5. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-305/2020. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 22 декабря 2020 года № 21856 «Об утверждении номенклатуры специальностей и специализаций в области здравоохранения, номенклатуры и квалификационных характеристик должностей работников здравоохранения».
6. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 15 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-269/2020. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 20 декабря 2020 года № 21814 «Об утверждении Правил оказания первой помощи лицами без медицинского образования, в том числе прошедшими соответствующую подготовку и Стандарта оказания первой помощи».
7. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан «Об утверждении Правил обучения навыкам оказания скорой медицинской помощи в соответствии с международными стандартами» от 25 февраля 2021года №105.
8. Инструктивное письмо № 9 по разработке учебно-методической документации (Республиканский центр инновационных технологий медицинского образования и науки МЗ РК).

Организация учебного процесса 

Дополнительное образование специалистов в области здравоохранения осуществляется в соответствии с перечнем образовательных программ, опубликованных в информационной системе каталога образовательных программ дополнительного образования.

Программы дополнительного образования в зависимости от содержания и направления (назначения) подразделяются на:

1) программы повышения квалификации, направленные на поддержание, углубление и совершенствование профессиональных компетенций в соответствии квалификационным требованиям отраслевой рамкой квалификаций и профессиональными стандартами в области здравоохранения;

2) сертификационный курс, направленный на расширение и (или) освоение новых профессиональных компетенций по направлению основной специальности.

Продолжительность программ дополнительного образования составляет от 2 кредитов (60 часов) до 10 кредитов (300 часов) для повышения квалификации, от 15 (450 часов) до 60 кредитов (1800 часов) для сертификационных курсов.

Один кредит равен 30 академическим часам.

Продолжительность одного академического часа составляет 50 минут.

Для определения начального (исходного) уровня знаний слушателей программ дополнительного образования проводится базовый, во время обучения текущий, по окончании обучения итоговый контроль.

По положительному результату итогового контроля (выше порогового балла) слушателям, освоившим программы:

1) повышения квалификации – выдается свидетельство о повышении квалификации по утвержденной форме;

2) сертификационных курсов – выдается свидетельство о сертификационном курсе с приложением (транскрипт) содержащее перечень освоенных специалистом знаний и навыков по утвержденной форме.

Свидетельство о сертификационном курсе без приложения (транскрипт), в том числе полученных за рубежом не действительно.

3) слушателям с результатом итогового контроля ниже порогового балла, назначается повторный итоговый контроль. При получении повторного результата итогового контроля ниже порогового балла слушателям выдается справка о прохождении дополнительного образования с указанием объема освоенной программы.

В отделении повышения квалификации проводится последипломное обучение средних медицинских и фармацевтических работников по основным специальностям колледжа:

• Сестринское дело;
• Лечебное дело;
• Акушерское дело;
• Фармация;
• Лабораторная диагностика.

Парамедики.

Форма обучения – очная и дистанционная (онлайн).

Обучение ведется на государственном и русском языках в зависимости от потребностей контингента слушателей.

Всего обучено за 2020 год – 2921 медицинских работников по следующим программам:

1. 003 (Местный бюджет) – 1814 человек, из них обучение в онлайн формате за рубежом (Москва, РФ) прошли 435 врачей по следующим темам:
2. Сортировка и маршрутизация больных в условиях эпидемии COVID -19 , в том числе при оказании скорой и неотложной помощи.
3. Клинико-фармакологические аспекты ведения пациентов с коронавирусной инфекцией COVID -19.
4. Диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции COVID -19 у детей.
5. Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции COVID -19 в условиях стационара.
6. Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции COVID -19 при оказании амбулаторно-поликлинической помощи.
7. Новая коронавирусная инфекция: анестезиолого-реанимационные аспекты. Оказание медицинской помощи пациентам с COVID -19, нуждающимся в инвазивной и неинвазивной искусственной вентиляции легких.
8. 005 (Республиканский бюджет) – обучено 170 средних медработника.
9. На платной основе – 933 человека:

В симуляционном центре – 155 человека;

Материально-технические ресурсы

Отделение повышения квалификации оснащено оборудованием и техническими средствами соответствующие всем современным требованиям.

Учебные классы оформлены тематическими стендами, наглядными пособиями, мультимедийным оборудованием, интерактивными досками, тренажерами-манекенами, учебной литературой, методическими разработками, силлабусами, слайдами, презентациями.

Всего обучено за 2021 год – 994 медицинских работников по следующим программам:

По программе 003 проведены стажировки в Израиле, Германии и Российской Федерации по следующим направлениям, всего 60 человек:

1. Нейрохирургия – проведен мастер–класс с привлечением профессора Рудольфа Бертаньоли из Германии, количество слушателей – 11 человек;
2. Фтизиатрия – стажировка прошла в Российской Федерации, город Москва в ФГБНУ «Центральный научно-исследовательский институт туберкулеза», количество – 3 человека и проведен мастер-класс в онлайн формате по теме «Стратегия лечения туберкулеза с МЛУ и ШЛУ возбудителя» для 12 врачей-фтизиатров;
3. Стажировки по гинекологии и акушерству, взрослой хирургии, детской хирургии, травматологии прошли в Германии, количество 10 человек;
4. Стажировка по токсикологии – Российская Федерация, Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт скорой помощи имени И. И. Джанелидзе, количество -3 человека;
5. В Израиль, город Тель-Авив и город Хайфа по следующим направлениям – неонатология, скорая неотложная помощь, педиатрия, онкология – 21 человек.
6. На платной основе: 934 человек