29 октября 2020 года в ГКП на ПХВ «Высший медицинский колледж» акимата г. Нур-Султан состоялось заседание методического совета в форме on-line. Директор колледжа Саржанова Акбала Нурсеитовна открыла заседание, представив педагогическому коллективу повестку дня.

На повестке дня были рассмотрены следующие вопросы:

1. Повышение профессионально-педагогической компетентности преподавателя-одно из условий повышения качества будущих специалистов. (Анализ и обобщение отчета об опыте работы аттестуемых преподавателей в данном направлении деятельности). Докладчики: Джолдинова К. К., Майжанова Г. Т.
2. Роль библиотеки  в учебно-методическом  обеспечения в учебно-воспитательном процессе  колледжа.. Докладчик: заведующий библиотекой  Буранбаева М. Е.
3. Отчет преподавателей по результатам прохождения курсов повышения квалификации. Докладчики: Туканаева С. С., Исина С. Т., Суиндыкова С. Т.
4. По первому вопросу докладчики  обобщили свой педагогический опыт за 5 лет.  Отметили   все достижения,  эффективность применяемых  технологий на занятих.
5. По второму вопросу заведующий  библиотекой  дала общее представление о библиотечном фонде, отметив, что в целях развития учебного процесса библиотека колледжа оснащена электронно-системным программным комплексом.
6. По третьему вопросу преподаватели отчитались  о пройденных курсах. Было отмечено, что требования и предложения, представленные докладчиками по этим вопросам, должны быть приняты к сведению преподавателями.

Отдельные планы самосовершенствования преподавателей предусматривают учебную работу, учебно-методическую организационно-методическую работу, издание учебников, учебных пособий, методических разработок, публикаций, научно-исследовательскую работу, повышение квалификации, внеурочную деятельность. Все виды деятельности преподавателя идентифицируются с миссией, целями и задачами колледжа. В конце учебного года в ЦМК рассматривается отчет по качественному выполнению отдельного плана самосовершенствования, подводятся итоги рейтинговой карты, подводятся итоги с рекомендациями профессионального, педагогического уровня преподавателя.